onderwijs in het buitenland

Beste ouders,

volgende week laatste les ! De kinderen zijn begonnen in een vakantiewerkboekje. Mag ik jullie vragen dit tijdens de vakantie af en toe even onder de aandacht te brengen. Zo kunnen de kinderen sterk starten in september. Ze krijgen ook een vakantie-scrapboek mee om lekker creatief bezig te zijn met Nederlandse taal. 

Bedankt voor het vertrouwen de voorbije jaren. En de fijne samenwerking. Het was een verrijkende ervaring met jullie kinderen te mogen werken.

Met vriendelijke groeten, Marieleen Bruggeman

Beste ouders,

deze laatste lessen herhalen we alle spellingsregels die de kinderen dit schooljaar hebben aangeleerd. Telkens komt er een controledictee. De lijst met woordjes zit in de map van de kinderen (handgeschreven door de kinderen).

Huiswerk = twee blaadjes in Slagwerkboekje (om zelfstandig te oefenen, maar om regels die aangeleerd zijn ook toe te passen)

Verder wordt het creatief schrijven verder ontwikkeld en is er elke week een leeshalfuurtje.

Met vriendelijke groeten, Marieleen

Beste ouders, 

ik heb alle door de onderwijsinspectie verplichte CiTo-testen afgenomen, ze zijn vandaag verbeterd en de resultaten zijn in kaart gebracht. Vanaf volgende week beginnen de oudergesprekken. Dan kunnen we de resultaten bespreken. De rapporten krijgt u later in juni.

Schrijf snel in op het formulier dat hangt aan het bord voor de deur van onze klas.

Bij voorkeur de Nederlandssprekende ouder  op het gesprek! Maar ook anderstalige partners zijn welkom.

Groeten, Marieleen

Beste ouders, toetstijd komt eraan. Sommige kinderen kregen al een CiTo-test spelling, volgende weken komen er nog andere aan bod. De resultaten helpen ons op tijd de detecteren welke kinderen voor welke onderdelen van de taalverwerving en ontwikkeling extra zorg, steun en inzet (ook van het thuisfront) zullen nodig hebben.

De kinderen hoeven geen speciale voorbereidingen te doen ! Wel regelmatig huiswerk (max 60 minuten per week) maken en vooral dagelijks 10 minuutjes lezen en thuis het Nederlands onderhouden met mama of papa. Alleen met de drie lesuurtjes op de DNSP-school redden we het programma op niveau niet !

We doen voor de laatste weken nog een extra inspanning, groeten, Marieleen

PS Genieten jullie ook van deze mooie paaskrans die de kinderen van de DNSP maakten !

Beste ouders, hop nu naar een welverdiende vakantie. Na pasen nemen we een nieuwe start en zal het nodig zijn met jullie kind een aantal punten te overlopen omtrent materiaal dat nodig is in de klas en de taken die thuis dienen uitgevoerd te worden. Elke lestijd moet er te veel tijd worden uitgetrokken aan inhalen achterstallig huiswerk. Dat wil ik graag optimaliseren en zo de lessen efficienter maken. 

Hopelijk hebben jullie kunnen genieten van onze mooie paaskrans. En de mooie poezie op de spiegel. We zijn al vol verwachting om ... chocolade en eitjes te zoeken !

Groeten, Marieleen

Ochtendgroep: geen huiswerk

Namiddaggroep: inhaalhuiswerk in Slagwerk 2 pagina's en gedichten afwerken op poster.

Ik stuur later nog een foto door van de paaskrans.

Beste ouders,

afgelopen woensdag ging onze eerste Voorleesdag door, en ik durf te zeggen dat het een echt succes is geworden. Dank zij de steun van het onderwijsteam, de twee bestuursleden Francina en Regina die holden en alles in goede banen leidden,  en natuurlijk de inzet van de kinderen, is dit het eerste grote evenemenent van het semester geworden. Met gemeende dank ook voor de steun van vele ouders.

De kinderen zijn gefilmd en gefotografeerd tijdens deze activiteit. Om ook anderen in de toekomst van deze mooie momenten te laten meegenieten. Op een stapel zachte kussens twee kinderen, gezellig in een hoekje met een boekje... kinderen die elkaar al dan niet kennen, geschenkjes uitwisselden en dank je wel zegden....

Fijne week nog en tot woensdag, Marieleen

Beste ouders,

op woensdag 26 maart organiseert de Nieuwe Nederlandse school in Parijs (wij dus) een Voorleesdag. Kinderen lezen voor aan andere kinderen.

Uw kind kreeg een geprinte mededeling van deze activiteit mee naar huis.

Om deze dag succesvol te maken dient uw kind een (kleurrijk) kussen mee te brengen en een geknutseld dingetje passend bij het verhaal, om te schenken aan het kind waar het voor voorleest.

De kinderen krijgen nadien een VOORLEESDIPLOMA !

Huiswerk: 2 werkblaadjes in Slagwerk of Spellingboek (afhankelijk van het leertraject van het kind)

Netjes overschrijven van de kladversies van twee teksten indien dit nog niet is gebeurd: een verhaal over "carnaval" en eentje over "ontwerp een nieuwe school".

Fijne week nog.

Marieleen

PS De kinderen van de namiddaggroep moeten hun woordjes voor een dictee oefenen thuis (-uw, -auw, -ouw).

Beste ouders, de kinderen moeten volgende taken maken of afwerken:

1. verbeterde teksten van "Carnaval" en "Ik ontwerp een nieuw schoolgebouw" netjes overschrijven, zonder fouten.

2. 2 pagina's oefeningen in  Slagwerk (deze pagina's zijn verschillend voor elk kind, er wordt gedifferentieerd)

3. Leesboekje verder inoefenen voor de Voorleesdag op 26 maart en een klein dingetje knutselen dat ze aan de kleuter kunnen geven na het voorlezen. Dit kan een personage of een voorwerp zijn uit het boek.

De kinderen moeten alle boekjes op 18 maart terug meebrengen naar school, ook het geknutselde voorwerp, stiften en kleurpotloden om een plan te maken van het nieuwe schoolgebouw.

De meeste kinderen hebben nog geen extra schrijfblaadjes in hun map, en missen nog een regel of lineaal. Graag even jullie controle van de boekentas. Wie materiaal mist, kan niet goed werken in de klas.

Groeten, Marieleen

Fijne week nog en tot

Beste ouders, de kinderen vertelden in een kringgesprek honderduit over hun vakantie. Ze hebben er allemaal deugd aan gehad zo te zien. Iedereen was in superconditie voor drie uren intensief werken aan:

CiTo-toets: leestempotest

Creatief schrijven: een carnavalavontuur.

Spellingsherhaling

Lezen en voorlezen

Prettige week en tot volgende woensdag

PS Twee werkblaadjes in Slagwerk als huiswerk en de tekst verbeteren over carnaval (indien al verbeterd)

Beste ouders, ook de resultaten van de CiTo-test Woordenschat zijn gekend. Onze kinderen scoren op deze test meestal niet zo goed, wat deels te verklaren is door de beperktere  taalinput. Ik start nu met een intensief programma waarbij de kinderen elke week een 10-tal woorden moeten leren en correct moeten kunnen schrijven. Deze week kwamen enkele namen van personen aan bod. Deze kwamen o.a. voor in de test. Na de krokusvakantie komt een volgend woordpakketje.

De kinderen kregen een leesboekje mee dat ze tijdens de vakantie moeten voorbereiden. Op 26 maart organiseren we een voorleesdag. De kinderen gaan dus een verhaal voorlezen aan de jongere kinderen. Het lezen moet dus getraind worden en vlot verlopen. We testen dit in de klas.

De kinderen  moeten die dag een kussen meebrengen, een geknutseld dingetje om aan het kind te geven waaraan ze voorlezen (dus het moet iets te maken hebben met het verhaal) en eeen voorwerp om  het verhaal in te leiden.

De kinderen kregen de instructies al, maar helpen jullie ze eraan te herinneren, want zonder jullie medewerking en steun lukt het misschien niet.

Groeten en fijne vakantie, Marieleen